Районная «Школа молодого специалиста»
|
Методическая работа более результативна,
если ей управляют: планируют, организуют и контролируют обучение, поддерживают мотивацию кадров. |
Цель создания
– становление и поддержка молодого педагога в его профессиональной деятельности.
Задачи:
1. Создать условия для реализации профессионального развития молодых специалистов, формирование
профессиональных компетенций.
2. Расширить сферу профессионального общения.
3. Оказать помощь в развитии профессионально-ценностных ориентаций.
Районную "Школу молодого специалиста" сопровождают:
 |
 |
 |
| Начальник управления образования администрации Ленинского района Виктор Иннокентьевич Зотов |
Заместитель начальника управления образования Вера Васильевна Соловей |
Ведущий специалист управления образования Ольга Борисовна Алиханова |
 |
 |
| Руководитель РИМС Альбина Андреевна Лавренович |
Руководитель районной "Школы молодого специалиста" Елена Александровна Смирнова |
- Направления:
- Психолого-педагогическое становление учителя.
- Информационно-методическое сопровождение молодых специалистов в рамках образовательной политики района, города, края.
- Формы работы:
- индивидуальные и групповые консультации;
- интеллектуальные игры;
- психологические тренинги;
- часы общения;
- посещение мероприятий «Учитель года – 2003»;
- методическое сопровождение самопрезентации, урок-дебют;
- мастер-класс;
- "Аукцион педагогических проблем";
- теоретические и практические семинары.
В 2003-2004 учебном году подготовлены и проведены следующие мероприятия:
| 89 | Как создается ситуация успеха; Как разрешить педагогический конфликт; Как регулировать профессиональное самочувствие |
ноябрь |
| Г 7,100, Л 3 | Посещение закрытых мероприятий конкурса "Учитель года - 2003" | декабрь |
| Г 7 | Обмен мнениями по итогам посещенных конкурсных мероприятий. Различные виды самоанализа уроков. Требования к ведению школьной документации. | январь |
| Все ОУ | Урок-дебют. Неделя открытых уроков молодых специалистов. | февраль |
| Л 3 | Совместная встреча молодых педагогов и их наставников | февраль |
| 47 | Технология взаимодействия учителя и ученика: "Решение проблем воспитательной работы" | март |
| Все ОУ | Выставка фотоотчетов "Урок-дебют" в рамках педагогической конференции "Новая практика в контексте модернизации Российского образования" | апрель |
 |
 |
 |
Первое знакомство с молодыми коллегами проходит
ежегодно на августовской учительской конференции.
В 2003 году в УО района пришли работать 58 молодых специалистов.
Из них:
| - математики и информатики | - 9 | - биологии | - 2 |
| - русского языка и литературы | - 7 | - ОБЖ | - 1 |
| - иностранного языка | - 10 | - логопедов | - 4 |
| - истории | - 2 | - хореографии | - 1 |
| - физики | - 4 | - воспитателей | - 9 |
| - ИЗО, черчения | - 2 | - социальных педагогов | - 2 |
| - музыки | - 1 | - физической культуры | - 2 |
| - педагогов-психологов | - 2 |
Содержание работы:
I. Презентация "Молодые специалисты"
Подробнее . . .
II. Информационно-методическое сопровождение.
Подробнее . . .
- Отзывы молодых педагогов о районной "Школе молодого специалиста":
- Работа школы молодого специалиста устраивает. Есть возможность поделится опытом, узнать что-то новое, посмотреть уроки других учителей района. Хорошо то, что проявляется забота о досуге молодежи.
- Районная школа молодого специалиста дает реальный шанс общаться со своими коллегами из других учебных заведений и обмениваться опытом, обсуждать и находить пути решения проблем.
- Приятно осознавать реальную заботу со стороны организаторов школы молодого специалиста.
- Больше всего нас поразила, та целеустремленность, которой мы буквально заражены: творить, любить, согревать теплом своей души, будто каждый теперь знал к чему призван.
- Такие встречи всегда будут золотым запасом жизненных впечатлений для любого человека, будь ты классный руководитель или ученик.
|
Подводим итоги работы работы: • Методикой преподавания овладеваем - раз. |
Приложение:
1. Презентация "Школа молодого специалиста"
• 
Посмотреть сейчас
•
Сохранить на диске